УЧНІВСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ
Девіз учнівського комітету
“Іти вперед, не зупинятись. Творити, мислити, навчатись!”
Золоте правило учнівського комітету:
“Самі вирішили – самі зробили – самі відповідаємо!
І. Загальні положення учнівського самоврядування.
Учнівський комітет (скорочено учком) – вищий орган учнівського самоврядування
До складу учкому входять представники учнівських колективів 5-9-х класів.
Учком організовує та контролює роботу за всіма напрямками діяльності учнівського колективу школи.
ІІ. Мета, завдання, принципи роботи.
МЕТА:
- формування навичок самоврядування учнів;
- формування соціальної активності та відповідальності у старшокласників;
- відстоювання прав та інтересів учнів школи;
- забезпечення виконання учнями своїх обов’язків;
- формування лідерських якостей у старшокласників;
- різносторонній розвиток особистості.
ЗАВДАННЯ:
- залучення учнів до організації та проведення різноманітних виховних, пізнавальних та розважальних заходів;
- контроль за відвідуванням школи учнями, їх зовнішнім виглядом, чергуванням учнів по школі тощо;
- організація змістовного дозвілля учнів в позаурочний час;
- пропаганда здорового способу життя;
- співпраця з адміністрацією, центром виховної роботи, Радою школи та педагогічним колективом в цілому;
- співпраця з органами учнівського самоврядування шкіл міста.
ПРИНЦИПИ:
- добровільність;
- чесність;
- взаємодопомога;
- демократичність;
- творчість;
- взаєморозуміння;
- активність;
- ініціативність;
- толерантність;
- самокритичність
ІІІ. ПРАВА ТА ОБОВ'ЯЗКИ ЧЛЕНІВ УЧКОМУ.
Члени учкому мають право:
- самостійно приймати рішення;
- захищати свою позицію;
- розглядати на засіданнях та зборах учкому будь-які питання життєдіяльності учнівського колективу школи;
- входити до складу тієї чи іншої комісії;
- виходити зі складу учкому за власним бажанням.
Члени учкому зобов’язані:
- бути присутніми на всіх планових та позапланових засіданнях, зборах учкому;
- добросовісно виконувати доручення та завдання;
- аналізувати проведену роботу, виправляти помилки;
- бути взірцем у навчанні, поведінці, роботі;
- постійно саморозвиватися та самовдосконалюватися.
Основні завдання та напрямки роботи комісій учнівського комітету.
Навчально-пізнавальна комісія:
Ø організація допомоги учням, які мають незадовільні оцінки;
Ø організація обліку відвідування занять;
Ø контроль за дотриманням режиму дня;
Ø допомога учням у навчанні, які не відвідують школу з поважних причин;
Ø допомога у проведенні предметних тижнів, олімпіад, конкурсів;
Ø допомога класному керівнику в проведенні бесід в класі;
Ø контроль за збереженням підручників, книг.
Комісія “Дозвілля”:
Ø участь в організації та проведенні загальношкільних виховних, розважальних заходів, спортивних змагань, конкурсів;
Ø організація змістовного дозвілля старшокласників у позаурочний час;
Ø залучення до проведення заходів для учнів початкової та середньої школи;
Ø інормування про культурне життя селища, району, області, країни;
Ø участь у художньому оформленні класу;
Ø організація та проведення благодійних акцій, тематичних виставок;
Ø займається художнім оформленням загальношкільних заходів;
Ø випуск класної газети, бюлетнів тощо;
Ø оформлення класного куточка;
Ø своєчасне інформування учнів класу про творчі справи класу, школи, рішення органів учнівського самоврядування.
Комісія дисципліни та порядку:
Ø пропагування норм культурної поведінки, правил етикету;
Ø виховання свідомої дисципліни і культури поведінки учнів у школі та в позаурочний час;
Ø ведення обліку відвідування;
Ø організація виховної роботи по боротьбі з прогулами і запізненнями;
Ø контроль якості чергування в класі, стеження за дисципліною на перервах;
Ø розробка інструкцій чергування в школі, оцінювання чергового класу;
Ø догляд за учнями, які схильні до правопорушень у школі;
Ø контроль за дотриманням дисципліни і порядку під час відвідування шкільної їдальні, проведення всіх виховних заходів (вечорів, КВК, свят).
ПРАВИЛА УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ
1. Сміливіше внось свої пропозиції задля прийняття колективного рішення.
2. Не бійся, що вносиш ідеї прості, з банку ідей відберемо золоті.
3. Думку викладай розважливо, якщо потрібно – повтори.
4. Часу не марнуй, пропозиції внось коротко і ясно.
5. Чітко втямиш – краще зробиш.
6. Погодився легко – не означає, що сприйняв глибоко.
7. Не думай, що ти в чомусь переважаєш друзів, і не смій задаватись.
8. Довіру треба розуміти так: все перевіряється ділом, турботою і дружбою.
9. Перш ніж прийняти рішення, навчись бездоганно його виконувати.
10. Усяке діло вінчає результат. Не соромно помилятись. Соромно не вміти виправлятись.
11. Зауваження приймаються, пропозиції виконуються.
12. Твори, фантазуй сміливіше – шукай шляхів виконання рішень.
13. Не відкладай на завтра вирішення того питання, яке необхідно і можна вирішити сьогодні.
14. Прийняв рішення – виконуй! Доручив іншим – довіряй! Перевіряючи допомагай.
Дозволяється:
• Надихати на справи.
• Підтримувати будь-яке починання.
• Поважати думку інших.
• Довіряти і не поспішати.
• Переконувати і бути впевненим у правоті.
• Дивитись на проблеми з точки зору товаришів.
• Радити, але не нав’язувати.
• Надихати, а не пригнічувати.
• Підтримувати, а не критикувати.
• Поважати, але в жодному разі не принижувати.
• Не вимагати від інших того, чого не вимагаєш від себе.
• Справу робити, а не керувати.
• Створити гарну репутацію своїм товаришам
• Визнавати свою неправоту швидко і рішуче.
• Не звинувачуй ні в чому інших.
• Не сперечатись – супереч – не кращий спосіб з’ясування стосунків.
• Поважати думку інших.
Боятися не діла, а бездіяльності та байдужості.
В результаті роботи:
- Спілкування з педагогами та органами місцевої влади
- Одержання знань і навичок самостійної роботи та корисної інформації
- Професіоналізм
- Вирішення важливих питань
КОДЕКС ЧЕСТІ ШКОЛЯРА
Ми, вільні та рівні у своїх правах члени педагогічного колективу, учні та їхні батьки, заявляємо про створення шкільної громади, пріоритетною задачею якої є створення умов для творчого розвитку кожного.
І. У своєму повсякденному житті, дома й у шкільній громаді ми прагнемо:
* Поважати гідність особистості кожного;
* Бути терплячими;
* Бути ввічливими;
* Бути щедрими;
* Берегти та збільшувати шкільні традиції;
* Бути вірними шкільному братерству.
ІІ. Засуджується й не приймається шкільною громадою:
* Паління, наркотики й алкоголь;
* Лихослів'я;
* Азартні ігри;
* Запізнення й прогули;
* Неділовий стиль одягу на навчальних заняттях.